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同时(shí )他(tā )也看(kàn )出了武(wǔ )随风的剑招，武(wǔ )随我(wǒ )的(de )疾风(fēng )剑也是十分出名(míng )的剑招(zhāo )，所(suǒ )以(yǐ )那人一眼就看(kàn )出了，之前站(zhàn )在赵海身后，穿(chuān )着盔(kuī )甲的人(rén )，用的正是疾风(fēng )剑，用(yòng )疾风(fēng )剑，武器也是武(wǔ )随风的(de )武器，所以那人马上就(jiù )认定(dìng )了，站(zhàn )在赵海身后的人(rén )，就是(shì )武随(suí )风

有人奉其为神(shén )明，作(zuò )为代(dài )言(yán )人行走在大地(dì )之(zhī )上

黑(hēi )粉：漂(piāo )亮无脑，花瓶一(yī )个！隔(gé )天，有人爆出秦烟入(rù )学一周(zhōu )的全(quán )科(kē )目满分试卷

黑(hēi )粉：只(zhī )会读死(sǐ )书，没人和她做(zuò )朋友(yǒu )！隔天(tiān )，某高级晚宴上(shàng )，一群(qún )普通(tōng )人跪舔都没资格(gé )的超级(jí )大佬排(pái )队跟秦烟献殷勤(qín )

”然(rán )老点了(le )点头道：“不错(cuò )，一定(dìng )要多(duō )加注意才行，我(wǒ )去安排(pái )一下(xià )

”几人全都点了(le )点(diǎn )头，玄悲大(dà )师也开口道：“收拾(shí )他(tā )们是(shì )肯定的，我们现(xiàn )在已经(jīng )组成(chéng )了(le )专门针对他们(men )的战阵(zhèn )，但是(shì )效果好像并不是(shì )很好(hǎo )，最主(zhǔ )要的是，我们现(xiàn )在依然(rán )是找(zhǎo )不到他们，找不(bú )到他们(men )，我们(men )自然也就没有办(bàn )法对(duì )付他们(men )，我们现在最为(wéi )头痛的(de )就是(shì )这件事情，却是(shì )不知道(dào )孙宗(zōng )主(zhǔ )有何看法？”其(qí )它几(jǐ )人也全(quán )都看着孙宝兵，等着(zhe )他(tā )的回(huí )答，他们还真的(de )是很想(xiǎng )知道(dào )，孙宝兵有什么(me )办法

赵(zhào )海没有(yǒu )哄过孩子，他接(jiē )触过(guò )的孩子(zǐ )，也只有丘铁罢(bà )了，而(ér )丘铁(tiě )当时已经十分的(de )懂事了(le )，根本(běn )就不用他怎么去(qù )哄，而这一(yī )次他要面对的可(kě )是一群(qún )孩子(zǐ )，而且这些孩子(zǐ )可没有(yǒu )受过(guò )丘(qiū )铁那样的训练(liàn )，所以(yǐ )赵海想(xiǎng )要搞定这些孩子(zǐ )还真(zhēn )的(de )不容(róng )易//欢迎来到阅读(dú ).//不过好(hǎo )在赵(zhào )褐(hè )里的好东西不(bú )少，吃(chī )的，玩(wán )的，什么东西都(dōu )有，赵宏全(quán )用这些东西来搞(gǎo )定那些(xiē )孩子(zǐ )那些孩子也知道(dào )赵海现(xiàn )在已经(jīng )是他们的老师他(tā )，龙(lóng )家的人(rén )对于老师还是十(shí )分尊重(chóng )的，特别是这些孩子(zǐ )，龙家(jiā )的孩(hái )从(cóng )小就被教育的(de )没(méi )有什(shí )么傲气(qì )，所以赵海哄起(qǐ )来，还(hái )是很(hěn )顺手的相要教好(hǎo )学生，就要(yào )先(xiān )了解他们的实(shí )力如何(hé )，所以(yǐ )赵海并没有上来(lái )就教(jiāo )这些孩(hái )子新东西，他先(xiān )是让这(zhè )些孩(hái )子练了一自己的(de )拳法，如果学(xué )了兵器的，也要(yào )练习(xí )一下自(zì )己的兵器，之后(hòu )他又问(wèn )了一(yī )下这些孩子灵根(gēn )属性是(shì )什么(me )分(fèn )到赵褐里的孩(hái )子(zǐ )有三(sān )十个，数量不算多，但(dàn )是也(yě )不(bú )算少(shǎo )，赵海一个个的(de )了解了(le )这些(xiē )孩(hái )子的武功进度(dù )，并且(qiě )对所有(yǒu )孩子的武功进度(dù )制了(le )一个记(jì )寻，每一个孩子(zǐ )都有一(yī )块单(dān )独的玉简，玉简(jiǎn )上记寻(xún )着这个(gè )孩子的基本信息(xī )这是(shì )赵海从(cóng )地球上学来的办(bàn )法，就(jiù )算是(shì )病厉或是档案一(yī )样，把(bǎ )孩子(zǐ )所(suǒ )会的东西，全(quán )都(dōu )记录(lù )了下来(lái )而这块玉简赵海并没(méi )有(yǒu )留在(zài )手里他把玉简发到了每(měi )个孩(hái )子(zǐ )手上而且还告诉这些(xiē )孩子，玉简回到家里之后，一定要(yào )给他们家的大人看赵衡(héng )么做(zuò )，就是为了让这些孩子(zǐ )的家长(zhǎng )知道这些孩子的武学(xué )进度，做好了这些东西之后，一上(shàng )午的时间也就过去了那(nà )些孩(hái )子(zǐ )跟赵骇武的时间只有(yǒu )一上午(wǔ )，下午的时候他们就(jiù )会(huì )回到(dào )自己家里去，有一些会(huì )练武(wǔ )，有一些却会出去玩龙(lóng )家并不(bú )会让孩子一直都练武(wǔ )，他们(men )也会给孩子一些玩耍的(de )时间(jiān )因为这有助有保持孩子(zǐ )的天性(xìng )，让孩子带着天性生(shēng )长起来(lái )，对他们以后的修练会(huì )很有(yǒu )好处的，这是龙家经过(guò )多年(nián )观(guān )察总结出来的一个经(jīng )验千万(wàn )不要小看这种经验，这(zhè )样的(de )经验就算是霸刀门都不(bú )见得(dé )会(huì )有龙家现在有很多人(rén )不明白(bái )，为什么家族里突然(rán )安排了(le )一个他们根本就不认识(shí )的当(dāng )那些孩子的老师，所以(yǐ )很多孩(hái )子的家长都对赵海保(bǎo )持着一(yī )份的怀疑龙家对孩子还(hái )是很(hěn )重视的，如果赵海教的(de )不好(hǎo )，那些家长是不会对赵(zhào )海客气(qì )的，毕竟赵呵一个外(wài )人(rén )，而(ér )这城里的，可都是龙家(jiā )的本(běn )家(jiā )之人不过当那些家长(zhǎng )把孩子(zǐ )领回家之后，看到了(le )赵海发(fā )给那些孩子的玉简之后(hòu )就没(méi )有人在说什么了，因为(wéi )他们从(cóng )那块玉简上看出了赵(zhào )海的用(yòng )心，那些家长也在心里(lǐ )初步(bù )的认可了赵海而让赵海(hǎi )没有(yǒu )想(xiǎng )到的是，这件事情传(chuán )到了龙(lóng )定天那里，龙定天马(mǎ )上(shàng )就把(bǎ )这件事情告诉了龙战，龙战(zhàn )在(zài )看过玉简之后，马上(shàng )就下令(lìng )，龙家所有未成年的(de )子弟，每个人都要配备这样的(de )一块(kuài )玉简，随时的记录他们(men )的修练(liàn )进度赵海并没有管那(nà )么多他(tā )现在正在脑海里跟劳拉(lā )她们(men )进行沟通，通过电脑做(zuò )出最(zuì )适(shì )合那些孩子的教育计(jì )划赵寒(hán )分的清楚，他想要进(jìn )入(rù )到龙(lóng )家，想要被龙家的人重(chóng )视，想(xiǎng )要让龙家的人明白他(tā )的做用(yòng )那就只有一个办法，就是做(zuò )的出色让龙家人知道他(tā )的做(zuò )用，重要他，只有这样(yàng )他才能(néng )知道龙家更多的事情(qíng )赵很是(shì )感觉龙家并不是那么简(jiǎn )单的(de )，也许阴阳二老知道一(yī )些龙(lóng )家(jiā )的事情，但是他们不(bú )可能知(zhī )道太多，因为像龙家(jiā )这(zhè )样的(de )大家族，他们永远也不(bú )会让(ràng )人(rén )知道他们真正的实力(lì )，如果(guǒ )他们让人把自己的底(dǐ )都给摸(mō )清了，那他们也就离败(bài )亡不(bú )远了劳拉她们最一开始(shǐ )还有些(xiē )不明白，为什么赵海(hǎi )非要接(jiē )触龙家，非要加入龙家(jiā )，龙(lóng )家就算是强大，只要不(bú )跟霸(bà )刀(dāo )门有冲突，对于他来(lái )说，好(hǎo )像也没有什么威胁但(dàn )是(shì )赵海(hǎi )却不是这么想的，真灵(líng )界这(zhè )里(lǐ )，摆在明面上的势力(lì )就是八(bā )十一大宗门，好像整(zhěng )个真灵(líng )界就是八十一大宗门的(de )天下(xià )，可是到了真灵界这里(lǐ )赵海才(cái )知道，并不是那么回(huí )事儿，八十一大宗门是很强悍(hàn )，但(dàn )是还有一个，可以对八(bā )十一(yī )大(dà )宗门联合起来还能产(chǎn )生威胁(xié )的鬼修，而现在又出(chū )现(xiàn )了一(yī )个龙家不说别的，光是(shì )龙家(jiā )摆(bǎi )在台面上的实力，就(jiù )绝对不(bú )比任何一个大宗门差(chà )，而赵(zhào )海一直都觉得，他现在(zài )只不(bú )过看到了龙家实力的冰(bīng )山一角(jiǎo )如果这样的实力只是(shì )龙家真(zhēn )正实力的冰山一角，那(nà )么龙(lóng )家的实力到底会强到什(shí )么成(chéng )度(dù )？他们有这么强的实(shí )力，为(wéi )什么还会让八十一宗(zōng )门(mén )在外(wài )面风光？这里面到底有(yǒu )什么(me )样(yàng )的秘密，这些才是赵(zhào )海想要(yào )知道的赵寒分的清楚(chǔ )，真灵(líng )界这里绝对不是他的最(zuì )后一(yī )站，他还要去更加高等(děng )级的位(wèi )面，但是在去更加高(gāo )等级的(de )位面之前，他先要了解(jiě )他经(jīng )过的每一个位面，因为(wéi )他的(de )实(shí )力不强，他不想自己(jǐ )被整整(zhěng )一个界面的人进行追(zhuī )杀(shā )赵侯(hóu )大的秘密就是有空间的(de )存在(zài )，而空间这种逆天的存(cún )在，不(bú )管是对于那个位面的(de )修士，都有着致命的吸引力，任何(hé )一个修士只要知道空间(jiān )的存在(zài )，都会想尽一切办法(fǎ )把空间(jiān )抢到手为了保证自己空(kōng )间的(de )安全，也是为了保证自(zì )己的(de )不(bú )被人追杀，他必须要(yào )了解这(zhè )个位面里的一切势力(lì )龙(lóng )家是(shì )真灵界这里一股不可轻(qīng )估的(de )力(lì )量，而最让赵海感到(dào )害怕的(de )，他不知道，在真灵(líng )界这里(lǐ )，是不是还有别的像龙(lóng )家一(yī )样的隐藏势力存在如果(guǒ )真的有(yǒu )那么真灵界的势力到(dào )底有多(duō )强，那些摆在明面上的(de )八十(shí )一大宗门，到底是不是(shì )真灵界(jiè )这里真正的控制者，还是他(tā )们只是被人摆在外面(miàn )的(de )傀儡(lěi )赵海有时间，所以他不(bú )着急(jí )，他要慢慢的把这些事(shì )情都办(bàn )好，只有这样，他才(cái )能放心(xīn )的在真灵界这里展现自(zì )己的(de )实力第二天赵海的教学(xué )正式的(de )开始了，赵海对这些(xiē )孩子的(de )教导有别于其它的人，在龙(lóng )家这里其它的孩子在学(xué )武时候(hòu )，一般都是一个老师(shī )看着一(yī )堆孩子，然后先教他(tā )们(men )一套(tào )拳法，然后大家一起练(liàn )拳最(zuì )后(hòu )在跟据进度，教导这(zhè )个孩子(zǐ )下一步要学什么东西(xī )而赵海(hǎi )的教学却不一样，他会(huì )给每(měi )一个孩子安排不同的练(liàn )习，比(bǐ )如有一些孩子只是要(yào )进行力(lì )量练习，有一些孩子却(què )需要(yào )进行招式的练习，有一(yī )些却是(shì )需要进行呼吸的练习(xí )，每一(yī )个孩子练习的东西都(dōu )不(bú )一样(yàng )，就算是同样在练拳的(de )孩子(zǐ )，赵海也会有不同的要(yào )求这样(yàng )的教学方式让那些孩(hái )子有些(xiē )不习惯，好在那些孩子(zǐ )还小(xiǎo )还算是挺听话的，赵海(hǎi )让他们(men )做什么，他们就做什(shí )么，没(méi )有人会偷懒当然了，这(zhè )跟赵(zhào )海的奖励也是分不开的(de )，赵海(hǎi )那里好吃的，好玩的(de )有很多(duō )，而且他不会像别人(rén )那(nà )样，让那些孩子一练就是一(yī )上午(wǔ )，那些孩子每练习一个(gè )小时左(zuǒ )右赵海就会领着他们(men )玩一会(huì )儿，或是给他们一些好(hǎo )吃的(de )东西，让这些孩子对练(liàn )习，既(jì )不会感到厌烦，又不(bú )会累到(dào )他们保持学习兴趣这才(cái )是赵(zhào )海要做的事情，赵寒分(fèn )清楚的(de )记得一句话兴趣才是(shì )最好的(de )老师，他就是这么做(zuò )的(de )就算(suàn )是对那些孩子进行力量(liàng )训练(liàn )的(de )时候，赵海也会是以(yǐ )一种游(yóu )戏的方式来进行的，比台把(bǎ )他们炼制力量的机器，进行(háng )一些改动，当那些孩子(zǐ )练习力(lì )量的时候，机器会发(fā )出声音(yīn )，放出动画，来对孩子(zǐ )进行(háng )夸奖，只有这样孩子才(cái )能挺过(guò )那些枯燥的力量训练(liàn )一上午(wǔ )的学习很快就过去了(le )，那些(xiē )孩子却没有一个愿意走(zǒu )的，他(tā )们觉得在这里练习十(shí )分的有(yǒu )趣，这在以前是绝对(duì )不能想(xiǎng )像的，其它人在教这些(xiē )孩子(zǐ )的时候，都会十分的头(tóu )痛，因(yīn )为这些孩子真的有些(xiē )讨学，特别是一个力量训练之(zhī )类比(bǐ )较枯燥的训练，更是那(nà )些孩子(zǐ )最为讨厌的但是这力(lì )量训练(liàn )却是必须的，而且这(zhè )种(zhǒng )力量(liàng )训练必须要从孩子的时(shí )候就(jiù )抓(zhuā )起来，但是又不能太(tài )过量，不然的话可能会给身(shēn )体留下(xià )暗伤，所以在教这些孩(hái )子的(de )时候，才是那些老师最(zuì )为头痛(tòng )的地方而赵海却解决(jué )了这个(gè )问题，在赵海的院子里(lǐ )，摆(bǎi )着很多的机器，这些机(jī )器各自(zì )的用处都不同，但是(shì )却有一(yī )些共同的特点，这些(xiē )机(jī )器看(kàn )起来都十分的鲜艳，而(ér )且造(zào )形(xíng )很卡通，孩子们很卡(kǎ )通当那(nà )些孩子回到家后，他(tā )们的家(jiā )长马上就检察了那些孩(hái )子的(de )玉简，玉简里的内容又(yòu )多了不(bú )少，记寻了今天这些(xiē )孩子的(de )训练量和成果，甚至在(zài )玉简(jiǎn )里，还有给家长的建议(yì )，建议(yì )家长给孩子吃什么东(dōng )西家长(zhǎng )在看到玉简里的内容(róng )后(hòu )，都(dōu )震惊他，像这样祥细的(de )教导(dǎo )他(tā )们从前从来没有见到(dào )过，那(nà )些家长马上就碰了一(yī )下头，看了一下其它孩子玉简(jiǎn )，他(tā )们发现每一个玉简里的(de )内容都(dōu )不一样，给孩子家长(zhǎng )的建议(yì )也不一样那些家长没有(yǒu )办法(fǎ )淡定了，不过他们并没(méi )有去找(zhǎo )赵海，而是在第一时(shí )间去找(zhǎo )了龙定天，龙定天在(zài )龙(lóng )家里(lǐ )教了大半辈子孩子了，对于(yú )教(jiāo )育这方面的事情，他(tā )是最有(yǒu )发言权的龙定天看到(dào )玉简里(lǐ )的内容之后，也有些不(bú )淡定(dìng )了，像这样的教学方式(shì )他以前(qián )还真的没有见过，他(tā )马上就(jiù )叫来了几个孩子，然后(hòu )对这(zhè )些孩子进行了一下测试(shì )，当然(rán )他并不是让这些孩子(zǐ )练几趟(tàng )拳那么简单，他是用(yòng )自(zì )己的(de )灵气，对查看了一下那(nà )些孩(hái )子(zǐ )的进度，结果龙定天(tiān )有些吃(chī )惊，因为他发现，赵(zhào )捍在玉(yù )简里的建议，都是对孩(hái )子最(zuì )好的建议，这让他大吃(chī )了一惊(jīng )，马上就去了赵海的(de )院子赵(zhào )海并不知道自己的做法(fǎ )给龙(lóng )定天带来了多大的震动(dòng )，他在(zài )盘龙城这里可不敢乱(luàn )用流银(yín )尘，盘龙城里藏龙卧(wò )虎(hǔ )，辟(pì )尘期高手数不胜数，他(tā )要是(shì )放(fàng )出流银尘的话，一定(dìng )会被发(fā )现的，所以他宁可让(ràng )自己现(xiàn )在什么也不知道，只当(dāng )好自(zì )己的教书先生正在赵赫(hè )拾那些(xiē )机器的时候，院门被(bèi )推开，龙定天大步的走了进来(lái )，一(yī )进院子龙定天不由得愣(lèng )了一下(xià )，因为院子里多了很(hěn )多他没(méi )有见过的奇形怪装的(de )机(jī )器，龙定天有些不解的看着(zhe )那些(xiē )机(jī )器赵海一看龙定天来(lái )了，他(tā )马上道：“长老，你(nǐ )怎么来(lái )了？你不放心吗？”龙(lóng )定天(tiān )一听赵衡么说，这才转(zhuǎn )过头来(lái )看着赵海，接着他指(zhǐ )了指那(nà )些机器道：“小海，这(zhè )些机(jī )器是从那里来的？都有(yǒu )什么用(yòng )？”赵害着道：“你(nǐ )说的是(shì )这个艾这些机器都是(shì )我(wǒ )从下(xià )界带上来的，是用来锻(duàn )炼的(de )，我在下界的时候，在(zài )一个科(kē )技位面呆过，那里这(zhè )样的机(jī )器有很多”接着赵海向(xiàng )龙定(dìng )天仔细的说了一下那些(xiē )机器的(de )用处龙定天听的十分(fèn )认真，直道赵海说完，龙定天(tiān )这才(cái )叹了口气道：“我们小(xiǎo )看了下(xià )界人的智慧艾下界的(de )灵气可(kě )能不如真灵界这里，但(dàn )是下(xià )界人的智慧却是绝对不(bú )比我(wǒ )们(men )低，这些机器，对于(yú )我们来(lái )说可能是一点用处都(dōu )没有，但是对于那些孩子来说(shuō )，用(yòng )处太大了”赵海点了点(diǎn )头，接(jiē )着对龙定天做了一个(gè )请的手(shǒu )势道：“长老，到里面(miàn )去坐(zuò )坐吧，我们喝两杯”龙(lóng )定天没(méi )有推辞跟着赵海进屋(wū )了进了(le )屋后龙定天发现赵豪(háo )子(zǐ )上摆(bǎi )着一个电脑，他是没有(yǒu )见过(guò )电(diàn )脑这种东西，但是电(diàn )脑上显(xiǎn )示出来的字他还是认(rèn )识的，他走到了电脑跟前，看(kàn )着电(diàn )脑上的内容，发现电脑(nǎo )上都是(shì )一些教育方案，每一(yī )个孩子(zǐ )，第一步训练，都写的(de )十分(fèn )祥细看了一会儿龙定天(tiān )这才站(zhàn )了起来，转头看着赵(zhào )海，他(tā )的眼神中透着一丝的(de )感(gǎn )概，好一会儿他才沉声道：“小(xiǎo )海(hǎi )艾我要谢谢你，你干(gàn )的太好(hǎo )了，你的这种方法，值得在(zài )龙家推广”赵害着道：“那(nà )些孩子十分可爱，我只(zhī )是尽我(wǒ )的能力，把他们教好(hǎo )罢了”龙定天点了点头，接着(zhe )他沉(chén )声道：“你这几天没有(yǒu )去武库(kù )那里？为什么？你对(duì )我们龙(lóng )家的武学不感兴趣吗(ma )？”赵(zhào )海摇了摇头道：“当然(rán )不是(shì )了(le )，我很感兴趣，不过(guò )学武也(yě )不急在这一时，先把(bǎ )孩子们(men )的教育做好，学武我有(yǒu )得是(shì )时间”龙定天点了点头(tóu )道：“小海你放心吧，我们(men )龙家是(shì )不会亏待你的，我会让(ràng )他们(men )对你开放更高的武库等(děng )级，这(zhè )是你应得的”赵海只(zhī )是微微(wēi )一笑，没有说话