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孟(mèng )行悠喝(hē )了()一口(kǒu )豆(dòu )浆，温度刚刚()好，不烫嘴，想到(dào )一茬，抬()头问(wèn )迟砚：要(yào )是我喝(hē )不加糖的怎么办？

孟行悠(yōu )把迟砚(yàn )拉到旁(páng )边等，免(miǎn )得妨碍(ài )后面的人点菜。

孟行悠手(shǒu )上都是(shì )颜料也(yě )不好摸(mō )手机出来(lái )看图，只能大()概回忆了一下，然(rán )后说()：还有三(sān )天，我自(zì )己()来吧，这块不好分，都是渐()变(biàn )色。

贺(hè )勤说的(de )那番()话(huà )越(yuè )想越带劲，孟行()悠还把自己整得(dé )有些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后(hòu )，对着迟(chí )砚感慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛()’，听听这话，多酷多有范()，打死我(wǒ )我都说(shuō )不出()来(lái )。

孟行悠(yōu )涂完卷轴()的部分，瞧着不太满意(yì() )，站在(zài )桌子上(shàng )总算能()(néng )俯(fǔ )视迟砚一回，张嘴使唤他：班长(zhǎng )，你去(qù )讲台看(kàn )看，我(wǒ )这(zhè )里颜色(sè )是不是调得太深了。

孟行(háng )悠把嘴(zuǐ )里的食(shí )物咽下(xià )去，说：加糖的。

好巧，我叫悠崽。孟行(háng )悠察()觉(jiào )到这个(gè )孩子的不()(bú )一样，试着靠近他，见他()没往后(hòu )退，才(cái )继续说()(shuō )，我们好(hǎo )有缘分的，我()也有个哥哥。

按照(zhào )孟行()悠(yōu )的习惯(guàn )，一贯(guàn )都(dōu )是边走边吃的，不过考虑迟砚的(de )精致做(zuò )派，她(tā )没动口(kǒu )，提议去(qù )食堂吃。

宿舍里乱七八糟(zāo )，遍地(dì )都是打(dǎ )包的东(dōng )西，没地(dì )方下脚，孟行悠索性就站在门口(kǒu )，不咸(xián )不()淡地(dì )提醒一句(jù )：那()你抓紧收拾，别影响我们()休(xiū )息。