被赠与的未来

赵海没有哄过(guò )孩(hái )子(zǐ )，他接触过的孩子，也只(zhī )有(yǒu )丘(qiū )铁罢了，而丘铁当时已(yǐ )经(jīng )十(shí )分的懂事了，根本就不(bú )用(yòng )他(tā )怎(zěn )么去哄，而这一次他(tā )要(yào )面(miàn )对(duì )的可是一群孩子，而且(qiě )这(zhè )些(xiē )孩子可没有受过丘铁那(nà )样(yàng )的(de )训练，所以赵海想要搞(gǎo )定(dìng )这(zhè )些(xiē )孩子还真的不容易//欢迎(yíng )来(lái )到(dào )阅读.//不过好在赵褐里的(de )好(hǎo )东(dōng )西不少，吃的，玩的，什(shí )么(me )东(dōng )西都有，赵宏全用这些(xiē )东(dōng )西(xī )来搞定那些孩子那些孩(hái )子(zǐ )也(yě )知道赵海现在已经是他(tā )们(men )的(de )老(lǎo )师他，龙家的人对于(yú )老(lǎo )师(shī )还(hái )是十分尊重的，特别是(shì )这(zhè )些(xiē )孩子，龙家的孩从小就(jiù )被(bèi )教(jiāo )育的没有什么傲气，所(suǒ )以(yǐ )赵(zhào )海(hǎi )哄起来，还是很顺手的(de )相(xiàng )要(yào )教好学生，就要先了解(jiě )他(tā )们(men )的实力如何，所以赵海(hǎi )并(bìng )没(méi )有(yǒu )上来就教这些孩子新东(dōng )西(xī )，他先是让这些孩子练了(le )一(yī )自(zì )己的拳法，如果学了兵(bīng )器(qì )的(de )，也要练习一下自己的(de )兵(bīng )器(qì )，之后他又问了一下这些(xiē )孩(hái )子(zǐ )灵根属性是什么分到赵(zhào )褐(hè )里(lǐ )的孩子有三十个，数量(liàng )不(bú )算(suàn )多(duō )，但是也不算少，赵海(hǎi )一(yī )个(gè )个的了解了这些孩子的(de )武(wǔ )功(gōng )进度，并且对所有孩子(zǐ )的(de )武(wǔ )功(gōng )进度制了一个记寻，每(měi )一(yī )个(gè )孩子都有一块单独的玉(yù )简(jiǎn )，玉简上记寻着这个孩子(zǐ )的(de )基(jī )本(běn )信息这是赵海从地球(qiú )上(shàng )学(xué )来(lái )的办法，就算是病厉或(huò )是(shì )档(dàng )案一样，把孩子所会的(de )东(dōng )西(xī )，全都记录了下来而这(zhè )块(kuài )玉(yù )简(jiǎn )赵海并没有留在手里他(tā )把(bǎ )玉(yù )简发到了每个孩子手上(shàng )而(ér )且(qiě )还告诉这些孩子，玉简(jiǎn )回(huí )到(dào )家(jiā )里之后，一定要给他们(men )家(jiā )的(de )大人看赵衡么做，就是(shì )为(wéi )了(le )让这些孩子的家长知道(dào )这(zhè )些(xiē )孩(hái )子的武学进度，做好(hǎo )了(le )这(zhè )些(xiē )东西之后，一上午的时(shí )间(jiān )也(yě )就过去了那些孩子跟赵(zhào )骇(hài )武(wǔ )的时间只有一上午，下(xià )午(wǔ )的(de )时(shí )候他们就会回到自己家(jiā )里(lǐ )去(qù )，有一些会练武，有一(yī )些(xiē )却(què )会出去玩龙家并不会让(ràng )孩(hái )子(zǐ )一(yī )直都练武，他们也会给(gěi )孩(hái )子(zǐ )一些玩耍的时间因为这(zhè )有(yǒu )助(zhù )有保持孩子的天性，让(ràng )孩(hái )子(zǐ )带(dài )着天性生长起来，对(duì )他(tā )们(men )以(yǐ )后的修练会很有好处的(de )，这(zhè )是龙家经过多年观察总(zǒng )结(jié )出(chū )来的一个经验千万不要(yào )小(xiǎo )看(kàn )这(zhè )种经验，这样的经验就(jiù )算(suàn )是(shì )霸刀门都不见得会有龙(lóng )家(jiā )现(xiàn )在有很多人不明白，为(wéi )什(shí )么(me )家(jiā )族里突然安排了一个他(tā )们(men )根(gēn )本就不认识的当那些孩(hái )子(zǐ )的(de )老师，所以很多孩子的(de )家(jiā )长(zhǎng )都(dōu )对赵海保持着一份的(de )怀(huái )疑(yí )龙(lóng )家对孩子还是很重视的(de )，如(rú )果赵海教的不好，那些(xiē )家(jiā )长(zhǎng )是不会对赵海客气的，毕(bì )竟(jìng )赵(zhào )呵一个外人，而这城里(lǐ )的(de )，可都是龙家的本家之人(rén )不(bú )过(guò )当那些家长把孩子领回(huí )家(jiā )之(zhī )后(hòu )，看到了赵海发给那些(xiē )孩(hái )子(zǐ )的玉简之后就没有人在(zài )说(shuō )什(shí )么了，因为他们从那块(kuài )玉(yù )简(jiǎn )上(shàng )看出了赵海的用心，那(nà )些(xiē )家(jiā )长也在心里初步的认可(kě )了(le )赵(zhào )海而让赵海没有想到的(de )是(shì )，这件事情传到了龙定天(tiān )那(nà )里(lǐ )，龙定天马上就把这件事(shì )情(qíng )告(gào )诉了龙战，龙战在看过(guò )玉(yù )简(jiǎn )之后，马上就下令，龙(lóng )家(jiā )所(suǒ )有(yǒu )未成年的子弟，每个人(rén )都(dōu )要(yào )配备这样的一块玉简，随(suí )时(shí )的记录他们的修练进度(dù )赵(zhào )海(hǎi )并(bìng )没有管那么多他现在(zài )正(zhèng )在(zài )脑(nǎo )海里跟劳拉她们进行沟(gōu )通(tōng )，通过电脑做出最适合那(nà )些(xiē )孩子的教育计划赵寒分的(de )清(qīng )楚(chǔ )，他想要进入到龙家，想(xiǎng )要(yào )被龙家的人重视，想要让(ràng )龙(lóng )家的人明白他的做用那就(jiù )只(zhī )有一个办法，就是做的出色(sè )让(ràng )龙家人知道他的做用，重(chóng )要(yào )他，只有这样他才能知道(dào )龙(lóng )家更多的事情赵很是感觉(jiào )龙(lóng )家(jiā )并不是那么简单的，也许(xǔ )阴(yīn )阳二老知道一些龙家的事(shì )情(qíng )，但是他们不可能知道太(tài )多(duō )，因为像龙家这样的大家族(zú )，他们永远也不会让人知道(dào )他(tā )们真正的实力，如果他们(men )让(ràng )人把自己的底都给摸清了，那(nà )他们也就离败亡不远了劳(láo )拉(lā )她们最一开始还有些不明(míng )白(bái )，为什么赵海非要接触龙(lóng )家(jiā )，非要加入龙家，龙家就算(suàn )是(shì )强大，只要不跟霸刀门有(yǒu )冲(chōng )突，对于他来说，好像也(yě )没(méi )有(yǒu )什么威胁但是赵海却不是(shì )这(zhè )么想的，真灵界这里，摆(bǎi )在(zài )明面上的势力就是八十一(yī )大(dà )宗门，好像整个真灵界就是(shì )八(bā )十一大宗门的天下，可是(shì )到(dào )了真灵界这里赵海才知道(dào )，并不是那么回事儿，八十(shí )一(yī )大(dà )宗门是很强悍，但是还有(yǒu )一(yī )个，可以对八十一大宗门(mén )联(lián )合起来还能产生威胁的鬼(guǐ )修(xiū )，而现在又出现了一个龙家(jiā )不(bú )说别的，光是龙家摆在台(tái )面(miàn )上的实力，就绝对不比任(rèn )何(hé )一个大宗门差，而赵海一直(zhí )都(dōu )觉得，他现在只不过看到(dào )了(le )龙家实力的冰山一角如果(guǒ )这(zhè )样的实力只是龙家真正实(shí )力(lì )的(de )冰山一角，那么龙家的实(shí )力(lì )到底会强到什么成度？他(tā )们(men )有这么强的实力，为什么(me )还(hái )会(huì )让八十一宗门在外面风光(guāng )？这里面到底有什么样的秘(mì )密(mì )，这些才是赵海想要知道(dào )的(de )赵寒分的清楚，真灵界这里(lǐ )绝(jué )对不是他的最后一站，他(tā )还(hái )要去更加高等级的位面，但(dàn )是在去更加高等级的位面(miàn )之(zhī )前(qián )，他先要了解他经过的每(měi )一(yī )个位面，因为他的实力不(bú )强(qiáng )，他不想自己被整整一个(gè )界(jiè )面(miàn )的人进行追杀赵侯大的秘(mì )密(mì )就是有空间的存在，而空(kōng )间(jiān )这种逆天的存在，不管是(shì )对(duì )于那个位面的修士，都有着(zhe )致(zhì )命的吸引力，任何一个修(xiū )士(shì )只要知道空间的存在，都(dōu )会(huì )想尽一切办法把空间抢到(dào )手(shǒu )为(wéi )了保证自己空间的安全，也(yě )是为了保证自己的不被人(rén )追(zhuī )杀，他必须要了解这个位(wèi )面(miàn )里(lǐ )的一切势力龙家是真灵界(jiè )这(zhè )里一股不可轻估的力量，而(ér )最让赵海感到害怕的，他(tā )不(bú )知道，在真灵界这里，是不(bú )是(shì )还有别的像龙家一样的隐(yǐn )藏(cáng )势力存在如果真的有那么(me )真(zhēn )灵界的势力到底有多强，那(nà )些(xiē )摆在明面上的八十一大宗(zōng )门(mén )，到底是不是真灵界这里(lǐ )真(zhēn )正的控制者，还是他们只(zhī )是(shì )被(bèi )人摆在外面的傀儡赵海有(yǒu )时(shí )间，所以他不着急，他要(yào )慢(màn )慢的把这些事情都办好，只(zhī )有这样，他才能放心的在真(zhēn )灵(líng )界这里展现自己的实力第(dì )二(èr )天赵海的教学正式的开始(shǐ )了(le )，赵海对这些孩子的教导(dǎo )有(yǒu )别(bié )于其它的人，在龙家这里(lǐ )其(qí )它的孩子在学武时候，一(yī )般(bān )都是一个老师看着一堆孩(hái )子(zǐ )，然后先教他们一套拳法，然(rán )后大家一起练拳最后在跟(gēn )据(jù )进度，教导这个孩子下一(yī )步(bù )要(yào )学什么东西而赵海的教学(xué )却(què )不一样，他会给每一个孩(hái )子(zǐ )安排不同的练习，比如有(yǒu )一(yī )些孩子只是要进行力量练习(xí )，有一些孩子却需要进行招(zhāo )式(shì )的练习，有一些却是需要(yào )进(jìn )行呼吸的练习，每一个孩(hái )子(zǐ )练(liàn )习的东西都不一样，就算(suàn )是(shì )同样在练拳的孩子，赵海(hǎi )也(yě )会有不同的要求这样的教(jiāo )学(xué )方(fāng )式让那些孩子有些不习惯(guàn )，好在那些孩子还小还算是(shì )挺(tǐng )听话的，赵海让他们做什(shí )么(me )，他们就做什么，没有人会(huì )偷(tōu )懒当然了，这跟赵海的奖(jiǎng )励(lì )也是分不开的，赵海那里(lǐ )好(hǎo )吃的，好玩的有很多，而(ér )且(qiě )他(tā )不会像别人那样，让那些(xiē )孩(hái )子一练就是一上午，那些(xiē )孩(hái )子每练习一个小时左右赵(zhào )海(hǎi )就(jiù )会领着他们玩一会儿，或(huò )是(shì )给他们一些好吃的东西，让(ràng )这些孩子对练习，既不会(huì )感(gǎn )到厌烦，又不会累到他们保(bǎo )持(chí )学习兴趣这才是赵海要做(zuò )的(de )事情，赵寒分清楚的记得(dé )一(yī )句话兴趣才是最好的老师(shī )，他(tā )就是这么做的就算是对那(nà )些(xiē )孩子进行力量训练的时候(hòu )，赵海也会是以一种游戏的(de )方(fāng )式(shì )来进行的，比台把他们炼(liàn )制(zhì )力量的机器，进行一些改(gǎi )动(dòng )，当那些孩子练习力量的(de )时(shí )候，机器会发出声音，放出(chū )动(dòng )画，来对孩子进行夸奖，只(zhī )有这样孩子才能挺过那些(xiē )枯(kū )燥的力量训练一上午的学(xué )习(xí )很(hěn )快就过去了，那些孩子却(què )没(méi )有一个愿意走的，他们觉(jiào )得(dé )在这里练习十分的有趣，这(zhè )在(zài )以前是绝对不能想像的，其(qí )它人在教这些孩子的时候(hòu )，都会十分的头痛，因为这(zhè )些(xiē )孩子真的有些讨学，特别是(shì )一(yī )个力量训练之类比较枯燥(zào )的(de )训练，更是那些孩子最为(wéi )讨(tǎo )厌的但是这力量训练却是(shì )必(bì )须(xū )的，而且这种力量训练必(bì )须(xū )要从孩子的时候就抓起来(lái )，但是又不能太过量，不然(rán )的(de )话(huà )可能会给身体留下暗伤，所(suǒ )以在教这些孩子的时候，才(cái )是那些老师最为头痛的地(dì )方(fāng )而赵海却解决了这个问题，在(zài )赵海的院子里，摆着很多(duō )的(de )机器，这些机器各自的用(yòng )处(chù )都不同，但是却有一些共(gòng )同(tóng )的(de )特点，这些机器看起来都(dōu )十(shí )分的鲜艳，而且造形很卡(kǎ )通(tōng )，孩子们很卡通当那些孩(hái )子(zǐ )回(huí )到家后，他们的家长马上(shàng )就(jiù )检察了那些孩子的玉简，玉(yù )简里的内容又多了不少，记(jì )寻了今天这些孩子的训练量(liàng )和(hé )成果，甚至在玉简里，还(hái )有(yǒu )给家长的建议，建议家长(zhǎng )给(gěi )孩子吃什么东西家长在看(kàn )到(dào )玉(yù )简里的内容后，都震惊他(tā )，像这样祥细的教导他们从(cóng )前(qián )从来没有见到过，那些家(jiā )长(zhǎng )马(mǎ )上就碰了一下头，看了一(yī )下(xià )其它孩子玉简，他们发现(xiàn )每(měi )一个玉简里的内容都不一(yī )样(yàng )，给孩子家长的建议也不一(yī )样(yàng )那些家长没有办法淡定了(le )，不过他们并没有去找赵海(hǎi )，而是在第一时间去找了龙(lóng )定(dìng )天(tiān )，龙定天在龙家里教了大(dà )半(bàn )辈子孩子了，对于教育这(zhè )方(fāng )面的事情，他是最有发言(yán )权(quán )的(de )龙定天看到玉简里的内容(róng )之(zhī )后，也有些不淡定了，像(xiàng )这(zhè )样的教学方式他以前还真(zhēn )的(de )没有见过，他马上就叫来了(le )几(jǐ )个孩子，然后对这些孩子(zǐ )进(jìn )行了一下测试，当然他并(bìng )不(bú )是让这些孩子练几趟拳那(nà )么(me )简(jiǎn )单，他是用自己的灵气，对(duì )查看了一下那些孩子的进(jìn )度(dù )，结果龙定天有些吃惊，因(yīn )为(wéi )他发现，赵捍在玉简里的(de )建(jiàn )议，都是对孩子最好的建(jiàn )议(yì )，这让他大吃了一惊，马(mǎ )上(shàng )就去了赵海的院子赵海并不(bú )知(zhī )道自己的做法给龙定天带(dài )来(lái )了多大的震动，他在盘龙(lóng )城(chéng )这里可不敢乱用流银尘，盘(pán )龙(lóng )城里藏龙卧虎，辟尘期高(gāo )手(shǒu )数不胜数，他要是放出流(liú )银(yín )尘的话，一定会被发现的(de )，所(suǒ )以他宁可让自己现在什么(me )也(yě )不知道，只当好自己的教(jiāo )书(shū )先生正在赵赫拾那些机器(qì )的(de )时候，院门被推开，龙定天(tiān )大(dà )步的走了进来，一进院子(zǐ )龙(lóng )定天不由得愣了一下，因(yīn )为(wéi )院子里多了很多他没有见(jiàn )过(guò )的(de )奇形怪装的机器，龙定天(tiān )有(yǒu )些不解的看着那些机器赵(zhào )海(hǎi )一看龙定天来了，他马上(shàng )道(dào )：“长老，你怎么来了？你(nǐ )不(bú )放心吗？”龙定天一听赵(zhào )衡(héng )么说，这才转过头来看着(zhe )赵(zhào )海，接着他指了指那些机器(qì )道(dào )：“小海，这些机器是从(cóng )那(nà )里来的？都有什么用？”赵(zhào )害着道：“你说的是这个(gè )艾(ài )这(zhè )些机器都是我从下界带上(shàng )来(lái )的，是用来锻炼的，我在(zài )下(xià )界的时候，在一个科技位(wèi )面(miàn )呆(dāi )过，那里这样的机器有很(hěn )多(duō )”接着赵海向龙定天仔细(xì )的(de )说了一下那些机器的用处(chù )龙(lóng )定天听的十分认真，直道赵(zhào )海(hǎi )说完，龙定天这才叹了口(kǒu )气(qì )道：“我们小看了下界人(rén )的(de )智慧艾下界的灵气可能不(bú )如(rú )真(zhēn )灵界这里，但是下界人的(de )智(zhì )慧却是绝对不比我们低，这(zhè )些机器，对于我们来说可(kě )能(néng )是(shì )一点用处都没有，但是对(duì )于(yú )那些孩子来说，用处太大(dà )了(le )”赵海点了点头，接着对(duì )龙(lóng )定天做了一个请的手势道：“长老，到里面去坐坐吧，我(wǒ )们喝两杯”龙定天没有推(tuī )辞(cí )跟着赵海进屋了进了屋后(hòu )龙(lóng )定(dìng )天发现赵豪子上摆着一个(gè )电(diàn )脑，他是没有见过电脑这(zhè )种(zhǒng )东西，但是电脑上显示出(chū )来(lái )的(de )字他还是认识的，他走到(dào )了(le )电脑跟前，看着电脑上的(de )内(nèi )容，发现电脑上都是一些(xiē )教(jiāo )育方案，每一个孩子，第一(yī )步(bù )训练，都写的十分祥细看(kàn )了(le )一会儿龙定天这才站了起(qǐ )来(lái )，转头看着赵海，他的眼(yǎn )神(shén )中(zhōng )透着一丝的感概，好一会(huì )儿(ér )他才沉声道：“小海艾我(wǒ )要(yào )谢谢你，你干的太好了，你(nǐ )的(de )这种方法，值得在龙家推(tuī )广(guǎng )”赵害着道：“那些孩子(zǐ )十(shí )分可爱，我只是尽我的能(néng )力(lì )，把他们教好罢了”龙定天(tiān )点(diǎn )了点头，接着他沉声道：“你这几天没有去武库那里(lǐ )？为什么？你对我们龙家的(de )武(wǔ )学(xué )不感兴趣吗？”赵海摇了(le )摇(yáo )头道：“当然不是了，我(wǒ )很(hěn )感兴趣，不过学武也不急(jí )在(zài )这(zhè )一时，先把孩子们的教育(yù )做(zuò )好，学武我有得是时间”龙(lóng )定天点了点头道：“小海(hǎi )你(nǐ )放心吧，我们龙家是不会亏(kuī )待(dài )你的，我会让他们对你开(kāi )放(fàng )更高的武库等级，这是你(nǐ )应(yīng )得的”赵海只是微微一笑(xiào )，没(méi )有说话

赵海刚刚从山上下(xià )来(lái )，还没等走出去多远，就(jiù )听(tīng )到他身后传来了阵的脚步(bù )声(shēng )，赵海可以感觉得出来，来(lái )人(rén )是冲着他来的，不过这个(gè )好(hǎo )像对他没有什么敌意，所(suǒ )以(yǐ )赵海也没有在意，依然往前(qián )走(zǒu )着

玄悲大师点了点头，随(suí )后(hòu )他沉声道：“暗月楼造出(chū )了(le )如此多的杀孽，是时候该(gāi )清(qīng )算(suàn )了，留他们在神树界这里(lǐ )，一直都是一个祸害，我们(men )必(bì )须要将他们除去才行，但(dàn )是(shì )现(xiàn )在的难题就在于，要如何(hé )的(de )找到他们，如果能找到他(tā )们(men )，那自然可以对付他们，但(dàn )是到目前为止，我们却一直(zhí )没(méi )有找到他们，这才是最让(ràng )我(wǒ )头痛的，两位有什么好办(bàn )法(fǎ )吗？”烈风和清云道长互(hù )望(wàng )了(le )一眼，随后都摇了摇头，说(shuō )实话，这一直都是一个难(nán )题(tí )，是整个神树界的一个难(nán )题(tí )，暗月楼的在神树界这里活(huó )动(dòng )也不是一天两天了，可是(shì )到(dào )现在，却依然没有人能找(zhǎo )到(dào )他们，这本身就是一个问题(tí )，所以如何的找到暗月楼的(de )人(rén )，才是他们现在所面临的(de )最(zuì )大问题

”常军沉声道：“血(xuè )杀(shā )战堡虽然十分的强悍，但(dàn )是(shì )夜叉一族的大军也确在是(shì )太(tài )多了，而且战斗力还全都(dōu )不(bú )弱(ruò )，要是他们一起上，血杀(shā )战(zhàn )堡还真的不一定能冲得开(kāi )对(duì )方的大阵，不要忘了，现(xiàn )在(zài )我们的血杀战堡，也只能是(shì )用(yòng )脚在地面上走，并不是冲(chōng )在(zài )天空中，不过我们的血杀(shā )战(zhàn )堡，应该也不会被对他们(men )给(gěi )困(kùn )住，慢慢来就好了，不要(yào )着(zhe )急

就听到咯吱，咯吱，咯(gē )吱(zī )，咯吱几声脆响，那几个(gè )都(dōu )抱(bào )着自己的胳膊惨叫了起来(lái )，他们的左臂全都软软的垂(chuí )在(zài )了他们的身侧，好像面条(tiáo )一(yī )样，显然里面的骨头已经不(bú )知(zhī )道断了几节了

”♂♂"

(小鹤(hè )草(cǎo )从小就很有跟植物沟通的(de )天(tiān )赋，不过当时他还鞋他只(zhī )能(néng )跟(gēn )小草进行沟通，最一开始(shǐ )他(tā )并不明白是怎么回事儿，但(dàn )是后来他上了学之后，他(tā )慢(màn )慢(màn )的知道，这些都跟自己的(de )魂(hún )物有关系，但是怎么利用(yòng )好(hǎo )自己的魂物，跟植物进行(háng )沟(gōu )通，他学到的知识里，却都(dōu )没(méi )有介绍，这也是没有办法(fǎ )的(de )事情，因为那些都是植师(shī )的(de )不传之秘但是小鹤草却从(cóng )来(lái )都(dōu )没有放弃过，他一直自己(jǐ )一(yī )个人在锻炼着这种能力，因(yīn )为小鹤草十分的清楚，他(tā )比(bǐ )一(yī )般的植魂者，都要差上很(hěn )多(duō )，因为他只是一个草植魂(hún )经(jīng )过两年有意识的锻炼，现(xiàn )在(zài )小鹤草与植物沟通的能力，已(yǐ )经十分的不错了，他可以(yǐ )与(yǔ )小草进行沟通，不像以前(qián )那(nà )样，只能进行一些最为普(pǔ )通(tōng )的(de )沟通，他现在甚至可以指(zhǐ )挥(huī )小草原他做一些事情了以(yǐ )前(qián )他在草地上坐着的时候，他(tā )可(kě )以感觉到有蛇在接近，在(zài )蛇(shé )要攻击他的时候，他却不(bú )会(huì )利用小草来对付那蛇，只(zhī )能(néng )是凭着本能行事儿，但是现(xiàn )在(zài )却不一样了，现在小鹤草(cǎo )可(kě )以肯定，如果有蛇要在草(cǎo )丛(cóng )里攻击他的话，他可以马(mǎ )上(shàng )就(jiù )利用小草把那蛇给抓起来(lái )，如果草丛在高一点儿的话(huà )，他甚至可以用草丛来对付(fù )牛(niú )，马之类的大动物当然他还(hái )可(kě )以跟草进行沟通，让草让(ràng )他(tā )监视周围的一切，不过小(xiǎo )鹤(hè )草并不知道那是监视，他只(zhī )是(shì )觉得，只要有草丛的地方(fāng )他(tā )就可以知道草丛上发生了(le )什(shí )么跟草丛的沟通小鹤草现(xiàn )在(zài )已(yǐ )经进行的十分熟练了但是(shì )跟(gēn )其它的植物进行沟通，他(tā )却(què )还是有些吃力的，比如说(shuō )花(huā )，比如说树花与草虽然十分(fèn )的(de )相近，但是不鹤草却可以(yǐ )感(gǎn )觉得出来，花与草是完全(quán )不(bú )同的，他可以跟草进行沟通(tōng )，甚至可以让草帮着他战斗(dòu )但(dàn )是花却不行了，他现在只(zhī )能(néng )免强的感觉到花的情绪变(biàn )化(huà )，但是对于怎么与花进行沟(gōu )通(tōng )，却还是一无所知而树就(jiù )更(gèng )加不用说了，现在小鹤草(cǎo )连(lián )树(shù )有什么情绪，他都感觉不(bú )出(chū )来，就更不要说与树进行(háng )沟(gōu )通了但是有一点小鹤草却(què )是(shì )感到十分的意外，那就是那(nà )些(xiē )被种在地里的植物，也就(jiù )是(shì )那些粮食，小鹤草竟然可(kě )以(yǐ )很轻松的与那些粮食进行(háng )沟(gōu )通(tōng )但是他却注意到一点，那(nà )就(jiù )是那些粮食竟然比草还要(yào )‘傻’！没有错，除了傻这(zhè )个(gè )字(zì )，小鹤草实在是活道用一(yī )个(gè )什么词来形容那些粮食，小(xiǎo )鹤草在与那些草进行沟通(tōng )的(de )时候，他可以像跟人一样的(de )进(jìn )行对话，当然这种对话是(shì )存(cún )在于精神里的，不然的话(huà )他(tā )一个人对着草在那里念念(niàn )叨(dāo )叨(dāo )，怕是会被人当成精神病(bìng )的(de )小鹤草发现，那些小草虽(suī )然(rán )不起眼，但是他们却十分(fèn )的(de )聪(cōng )明，他可以与那些草进行(háng )正(zhèng )常的交流，那此小草平时(shí )没(méi )事的时候，甚至可以自己(jǐ )进(jìn )行聊天，而大多数时候，小(xiǎo )鹤(hè )草只是当一个观众而那些(xiē )种(zhǒng )植的植物却不一样，他们(men )好(hǎo )像很傻，只知道长，只知(zhī )道(dào )那(nà )里不舒服，不可能像小草(cǎo )一(yī )样的跟他进行对话，这让(ràng )小(xiǎo )鹤草很不喜欢跟那些庄稼(jià )进(jìn )行(háng )沟通其实小鹤草并不知道(dào )，他能与小草进行对话这样(yàng )的(de )本事，并不是任何人都能(néng )有(yǒu )的，事实上整个魂界这里的(de )植(zhí )师，怕是没有一个人能做(zuò )到(dào )他这一点，那些植师可以(yǐ )与(yǔ )植物进行沟通，但是却不(bú )可(kě )能(néng )像人一样的与植物进行对(duì )话(huà )，就更不要说听植物聊天(tiān )了(le )，他们可做不到那一点，他(tā )们(men )只能蒙蒙眬眬的感觉到植(zhí )物(wù )的情绪，感觉到植物有那(nà )里(lǐ )不舒服，想像人与人之间(jiān )交(jiāo )流的那样与植物进行交流，他(tā )们却是做不到这一点的而(ér )小(xiǎo )鹤草却做到了，要知道他(tā )可(kě )是在没有任何学习的情况(kuàng )下(xià )就(jiù )做到了这一点，这可是太(tài )难(nán )得了，还好现在别人不知(zhī )道(dào )小鹤草的情况，他们要是(shì )知(zhī )道(dào )的话，一定会疯掉的，因(yīn )为(wéi )与植物沟通，正是植师的(de )基(jī )船与植物沟通的越好，就(jiù )代(dài )表着你的天赋越高，像小鹤(hè )草(cǎo )这样，能听到小草说话的(de )人(rén )，从有植师的记录以来，就(jiù )从来没有发生过，也就代(dài )表(biǎo )着(zhe )，小鹤草在植师方面的天(tiān )赋(fù )，真的是好到有些逆天了(le )小(xiǎo )鹤草并不知道自己的天赋(fù )有(yǒu )多(duō )好，他从书上看到的那些(xiē )关(guān )于植师的事情，也只是一(yī )笔(bǐ )带过，毕竟不是植师的人(rén )，不会明白植师是怎么修练的(de )，也不会知道植师是如何与(yǔ )植(zhí )物进行沟通的，更不会知(zhī )道(dào )植师与植物沟通的时候是(shì )什(shí )么(me )感觉，而植师自己也不会(huì )把(bǎ )这种感觉写出来，因为那(nà )是(shì )植师的不传之秘正是因为(wéi )不(bú )知(zhī )道，所以小鹤草才一直认(rèn )为(wéi )，那些都是理所应当的，他(tā )从来没有想过，那是因为(wéi )自(zì )己天赋好的原因，在他看来(lái )，自己只是的有植魂者中，最(zuì )差的草魂者，那天赋也应(yīng )该(gāi )是所有植魂者中最差的，其(qí )它(tā )人一定会更好的与植物进(jìn )行(háng )沟通小鹤草现在最想做的(de )就(jiù )是，早一点去跟那个药师(shī )学(xué )习(xí )药理，然后等到十岁的时(shí )候(hòu )，可以进植师会好好的学(xué )习(xí )一下，最后成为一名正式(shì )的(de )药师，好可以帮着村里的人(rén )，帮着爷爷奶奶，爸爸妈妈(mā )不(bú )过在那之前，小鹤草在先(xiān )把(bǎ )小玉儿给陪好了，现在整(zhěng )人(rén )庄(zhuāng )园这里的人，都在围着刘(liú )仁(rén )礼他们一伙人转，前院根(gēn )本(běn )就看不到人，只有小鹤草(cǎo )和(hé )小(xiǎo )玉儿在，在这种情况下，只(zhī )能是小鹤草领着小玉儿玩(wán )了(le )刘森的二儿子已经回来了(le )，虽然刘森没有时间给他介绍(shào )，但是小鹤草还是从他们的(de )说(shuō )话之中听出来了，刘森的(de )二(èr )儿子叫刘信，也是一个高(gāo )高(gāo )大(dà )大的年轻人，他回来的时(shí )候(hòu )，手里拿着两只兔子和三(sān )只(zhī )山鸡，不过他没有来得及(jí )跟(gēn )小(xiǎo )鹤草和小玉儿说上一句话(huà )，就跑到院子里去侍候去了(le )小(xiǎo )鹤草和小玉儿在没有管的(de )情(qíng )况下，只能自己换东西来玩(wán )这(zhè )前院也没有什么好玩的毕(bì )竟(jìng )这里是仆人住的地方没有(yǒu )什(shí )么好东西，小鹤草只能带(dài )着(zhe )小(xiǎo )玉儿在院子里四处的乱跑(pǎo )庄(zhuāng )园的前院没有什么植物，这(zhè )里只是仆人住的地方，自(zì )然(rán )也(yě )不需要太过认真的去打理(lǐ )，不过在院子的墙里，到是(shì )长(zhǎng )着两棵松树，不过这两棵(kē )松(sōng )树，长的也实在不怎么样是(shì )两(liǎng )棵歪脖子松树，从院子里(lǐ )一(yī )直伸到院子外面小鹤草和(hé )小(xiǎo )玉儿在院子里玩了一会儿(ér )，实(shí )在是没有什么意思，两就(jiù )爬(pá )到了那两棵松树上，往外(wài )看(kàn )着这两棵松树，一棵是直(zhí )接(jiē )伸(shēn )到院子的外面，另一棵却(què )是(shì )往里面的院子里伸去，小(xiǎo )鹤(hè )草和小玉儿不能到院子外(wài )面(miàn )去，这是老门子说的，他们(men )两(liǎng )个都是听话的孩子所以也(yě )就(jiù )没有上那棵伸往院子外面(miàn )的(de )松树上，他们爬到了那个(gè )往(wǎng )后(hòu )院伸去的松树上从那个松(sōng )树(shù )上往后院一看他们发现松(sōng )树(shù )伸进的院子，竟然不是他(tā )们(men )之(zhī )前去看过的那人院子，而(ér )是(shì )另一个他们没有看过的院(yuàn )子(zǐ )，这个院子是什么样的他(tā )们(men )竟然看不到，因为被树挡住(zhù )了(le )，在这个院子里，竟然有(yǒu )好(hǎo )多高大的松树小鹤草他们(men )当(dāng )然不知道，他们之前看到(dào )的(de )后(hòu )院，是正院，是刘家的主(zhǔ )人(rén )住的院子，而现在这个长(zhǎng )满(mǎn )了松树的院子，正是松林(lín )院(yuàn )松(sōng )林院这里是刘家风景最好(hǎo )的(de )一个院子，刘家人一般都(dōu )很(hěn )少进来，因为松树是长寿(shòu )的(de )向征，一般只有家族的长辈(bèi )到(dào )了庄园的时候，才会住进(jìn )松(sōng )林院，所以老门子也就没(méi )有(yǒu )带小鹤草和小玉儿去松林(lín )院(yuàn )那(nà )里小鹤草和小玉儿都坐在(zài )树(shù )上，好奇的看着这个长满(mǎn )了(le )松树的院子，他们毕竟是(shì )小(xiǎo )孩(hái )子，总是会有一种探索的(de )目(mù )光去打量这个世界就在这(zhè )时(shí )，小玉儿突然发现一棵松(sōng )树(shù )上，还有一个没有掉下来的(de )松(sōng )塔，现在不是长松塔的季(jì )节(jiē )，但是松树上也总是会有(yǒu )一(yī )些没有掉下来的松塔，这(zhè )很(hěn )正(zhèng )常不过松塔有些奇怪，他(tā )不(bú )但没有掉下来，甚至都没(méi )有(yǒu )炸开，炸开的松塔，才会(huì )把(bǎ )松(sōng )子掉在地上，才会把自己(jǐ )的(de )种子传播下去，而这棵松(sōng )树(shù )上竟然有几个松塔没有掉(diào )下(xià )来，也没有炸开，实在是有(yǒu )些(xiē )奇怪其实小玉儿不知道，那(nà )不过是一个没有长成的松(sōng )塔(tǎ )，里面是没有松子的但是(shì )小(xiǎo )玉(yù )儿并不知道这些，她只是(shì )因(yīn )为能在这个时候发现一个(gè )松(sōng )塔而感到高兴小玉儿激动(dòng )的(de )拉(lā )了拉小鹤草的衣服，指了(le )指(zhǐ )树上的那个松塔道：“鹤(hè )草(cǎo )哥哥，鹤草哥哥，你看，那(nà )树上有一个松塔，你帮我打(dǎ )下(xià )来好不好，玉儿想吃松子(zǐ )”小鹤草被小玉儿这么一说(shuō )，也看到了那个小松塔，虽(suī )然(rán )他(tā )也吃过松子，但是小鹤草(cǎo )还(hái )真的不知道那个松塔其实(shí )就(jiù )是一个没长成的松塔，所(suǒ )以(yǐ )一(yī )看到那个松塔，他也十分(fèn )的(de )高兴，但是一看到那棵大(dà )树(shù )，小鹤草却有些头痛了那(nà )棵(kē )大松树虽然离他们不远，但(dàn )是(shì )确是在那个院子里，而且(qiě )那(nà )棵大树长的还十分的高大(dà )，下面还光溜溜的，想要爬(pá )到(dào )那(nà )树上去，可不是一件容易(yì )的(de )事情小鹤草呆呆的看着那(nà )棵(kē )大树，又转头看了一眼小(xiǎo )玉(yù )儿(ér )，看到小玉儿一脸期盼的(de )样(yàng )子，他又实在是说不出不(bú )答(dá )应的话，这可是让他为难(nán )了(le )而小玉儿却不知道这些，她(tā )依(yī )然一脸期盼的看着小鹤草(cǎo )，在她看来自己的鹤草哥哥(gē )就(jiù )是无所不能的，只要她说(shuō )出(chū )来(lái )的事情，就没有鹤草哥哥(gē )做(zuò )不到的小鹤草看着小玉儿(ér )的(de )样子，只好点了点头道：“好(hǎo )吧，你坐在这里不要动艾(ài )我(wǒ )过去看持”小玉儿一声欢(huān )呼(hū )，接着连声的催促，小鹤(hè )草(cǎo )无耐的洞着那棵歪脖子的松(sōng )树(shù )往前爬，一直爬过了围墙(qiáng )，然后顺着树枝，落到了那(nà )个(gè )院子里，还好，因为这是(shì )在(zài )庄(zhuāng )园里，所以院子里的院墙(qiáng )都(dōu )不是很高，小鹤草轻易的(de )就(jiù )落到了地上一落到地上，小(xiǎo )鹤(hè )草就感觉到脚下一软，他(tā )低(dī )头一看，发现自己脚站的(de )地(dì )方，长着一层小草，一看(kàn )到(dào )这些小草，在一看那棵高大(dà )的(de )松树，小鹤草突然想到了(le )一(yī )个办法，他想试着看看能(néng )不(bú )能跟这棵松树进行沟通，要(yào )是(shì )能跟这棵松树进行沟通的(de )话(huà )，那就能把那个松塔给弄(nòng )下(xià )来了当然小鹤草也知道这(zhè )并(bìng )不(bú )容易，但是他也是没有办(bàn )法(fǎ )，那棵松树实在是太高了(le )，他根本就爬不上去了，想(xiǎng )要(yào )把那个松塔弄下来，除了这(zhè )种(zhǒng )方法，就没有别的办法了(le )一(yī )想到这里，小鹤草马上就(jiù )往(wǎng )那棵松树走了过去，到了(le )那(nà )棵(kē )松树一下面，他看了那棵(kē )松(sōng )树一眼，发现这棵松树比(bǐ )他(tā )想像的还要高大，足有两(liǎng )人(rén )合(hé )抱那么粗，底下更是一点(diǎn )的(de )分杈都没有长，他就算是(shì )想(xiǎng )往上爬也不可能，只能用(yòng )他(tā )之前想到的办法了一想到这(zhè )里(lǐ )，小鹤草不由得慢慢的把(bǎ )手(shǒu )伸到了那棵松树的身上，摸(mō )着那棵松树，接着慢慢的(de )闭(bì )上(shàng )了眼睛，似着与那棵松树(shù )进(jìn )行沟通小鹤草也知道自己(jǐ )可(kě )能不会成功，因为他这前(qián )跟(gēn )一(yī )朵小花沟通都十分的费劲(jìn )，就更不要说跟一棵松树进(jìn )行(háng )沟通了，他之前根本就没(méi )有(yǒu )办法跟树进行沟通，这一次(cì )他(tā )也是被逼的没有办法了，只(zhī )能试一下如他之前所想的(de )那(nà )样，没有什么效果，他一(yī )点(diǎn )也(yě )感觉不到这棵松树的感觉(jiào )，好像是这棵松树根本就没(méi )有(yǒu )感觉一下，这跟他与那棵(kē )小(xiǎo )草(cǎo )进行沟通的时候，完全的(de )不(bú )一样，说实话，小鹤草一(yī )点(diǎn )都不喜欢这种感觉好一会(huì )儿(ér )小鹤草依然什么都没有感觉(jiào )到(dào )，他本想放弃了，但是一(yī )想(xiǎng )到小玉儿那期盼的脸，他(tā )又(yòu )不忍心放弃，他依然在努(nǔ )力(lì )，但是慢慢的他的心里越来(lái )越(yuè )急，越着急心里越乱，越(yuè )乱(luàn )就越是没有办法集中精神(shén )，最(zuì )后他感觉自己的脑袋里一(yī )片(piàn )的混乱，不要说与松树进(jìn )行(háng )沟通了，就算是正式的思(sī )考(kǎo )都不可能但是就在这个时候(hòu )，小鹤草突然感觉到四周传(chuán )来(lái )了一片鼓励的声音，他不(bú )由(yóu )得一愣，随后他仔细的感(gǎn )觉(jiào )了(le )一下，发现竟然是那些小(xiǎo )草(cǎo )传来了声音，这让小鹤草(cǎo )不(bú )由得一愣，但是随后心里(lǐ )却(què )是(shì )一阵的高兴，他感觉自己(jǐ )好(hǎo )像是在遇到了困难的时候(hòu )，受到了好朋友的鼓励一样(yàng )，让他又重新的振奋了起来小(xiǎo )鹤(hè )草的心慢慢的静了下来，他(tā )虽然还是没有感觉到松树(shù )在(zài )想像，也没有感觉到松树(shù )的(de )情(qíng )绪，但是他却不着急了，他(tā )的心慢慢的宁静了下来，他(tā )静静的感觉着，慢慢的，他(tā )有(yǒu )了一点感觉，但是这种感(gǎn )觉(jiào )十分的模糊，就像是隔着(zhe )一(yī )堵很厚的墙，在与人说话(huà )一(yī )样，他只能听到一点模模糊(hú )糊(hú )的声音，但是对方到底说(shuō )了(le )什么，他却一点也听不出(chū )来(lái )(未完待续